Ao caro leitor
Você já se formou na universidade?
Até há pouco tempo, ter diploma da graduação foi a melhor maneira
para você conseguir arrumar bom emprego nas empresas reconhecidas, ne?
Só que ultimamente todo mundo começou a perceber que não
basta ter curso superior hoje em dia tanto no Japão quanto no Brasil.
Como você sabe, no Japão, foi difícil de entrar na
universidade e foi fácil de se formar, ao contrário da situação no Brasil.
Entretanto, esta tendência tem mudado completamente nos
últimos 10 anos.
Você acha que a maioria dos japoneses é inteligente por
acaso?
Se você achar sim, você precisará
mudar sua ideia.
Porque na verdade os
universitários japoneses estão cada vez mais burros hoje em dia.
Gostaria de lhe
explicar porque está acontecendo isso lá.
Há três fatores principais,
com quais explicam a situação lamentável dos universitários no Japão.
1. Fundações das
muitas universidades particulares novas nos anos 90
Como o número de
estudante que ingressava nas universidades estava aumentado cada vez mais nos
anos 80 e 90, quem almejava ganhar dinheiro em cima dos universitários começou
a fundar novas universidades particulares na época.
Você pode
imaginar o que acontece quando há mais oferta do que demanda, ne?
O nível do universitário
despencou radicalmente. Ou seja, quem não tinha mínima condição de estudar na universidadede estava lá, pagando mensalidade caro para aprender nada...
Infelizmente eu
tenho observado a mesma coisa no Brasil agora. O governo brasileiro está
autorizando a fundação de muitas universidades particulares e está permitindo a
transformação de escola técnica na faculdade.
Ainda por cima, o
governo brasileiro está criando novas universidades federais e novos cursos nas
universidades federais existentes, o que comprometeria a administração do
orçamento do país no futuro.
Será que tem
tantos brasileiros que tenha condições de fazer curso superior? Não adianta só
investir no terceiro grau se não melhorar o base : ensino fundamental.
2. Queda de número de
jovens
Ao dar uma olhada na pirâmide da população pela faixa etária
acima, você vai notar o seguinte.
O número de jovens está diminuindo cada vez mais, o que é uma
consequência da taxa de fecundidade baixa ( 1.39 por casal em 2010).
Como eu lhe expliquei no item 1, o número de vagas na
universidade aumentou ao longo do ano 80 e 90.
Por outro lado, o número de
jovens começou a diminuir a partir do início do ano 90 e o número de jovens com
a idade de 18 diminuiu quase pela metade em 10 anos.
Como os japoneses são inteligentes, ne?
Não são só os
políticos brasileiros que não pensam no futuro. Os políticos japoneses também
não planejam a educação ao longo prazo.
3. Implantação da
educação com menos cobrança ( Yutori Kyouiku )
Até início dos anos 90, a procura por vaga nas universidades
no Japão era tão grande que se chamava de “Guerra de vestibular” na época.
Para melhorar a situação, o ministério da educação no Japão
deu ênfase na aprendizagem geral com raciocínios em vez de aprendizagem por
meio da memorização dos muitos conhecimentos.
O governo tomou várias medidas para que esta medida de certo.
Em primeiro lugar, diminuiu o número de dias que aluno
frequenta escola.
Na minha época, aluno do ensino fundamental ia à escola de
segunda-feira até sábado. Tinha turno integral de segunda até sexta e meio
turno nos sábados.
O governo simplesmente cortou a aula nos sábados
justificando que alunos podem ficar menos carregados dos estudos sem aula nos sábados e podem aproveitar
mais a vida. Só que ao contrário do que o governo pensava, havia muitos paises que
colocavam filhos na escola de reforço nos sábados, o que não adiantou nada.
Em segundo lugar, diminuiu quantidades das matérias e cobrou
menos conteúdos em cada matéria.
Como diminuiu o ritimo da aprendizagem em cada ano no ensino fundamental, o professor precisava mandar alunos usarem 3 como o valor de π (Pi) em vez de 3.14 ao calcuar na matemática em alguns casos, o que eu acho absurdo.
A imprensa japonesa destacou isso como consequência negativa da educação com menos cobrança e o valor de π (Pi) se tornou o maior alvo crítico na época.
Aliás, devido à esta medida, surgiu muitos universitários que não aprenderam física ou química suficientemente até na universidade tóquio, que é considerado como a melhor universidade no Japão.
Nessa altura, o governo japonês refletiu sobre isso começou a tomar medida contra a educação com menos cobrança ultimamente.
Apesar de ter várias definições ao respeito, os japoneses que têm idade menos de 24 poderiam ser considerados como uma geração que recebeu esta educação.E pode ser japoneses diferentes que você imagina.
Talvez esta lição amarga do Japão possa ajudar melhorar a educação no Brasil
;)
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